Horarios por cursos |
Curso 2.008 - 2.009
|
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
|||||
9,00-10,00 |
|
|
|
|
|
|||||
10,00-11,00 |
|
|
|
|
|
|||||
11,30,-12,30 |
|
|
|
|
|
|||||
14,30-15,15 |
|
|
|
|
|
|||||
15,15-16,00 |
|
|
|
|
|
|
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
|||||
9,00-10,00 |
|
|
|
|
|
|||||
10,00-11,00 |
|
|
|
|
|
|||||
11,30-12,30 |
|
|
|
|
|
|||||
14,30-15,15 |
|
|
|
|
|
|||||
15,15-16,00 |
|
|
|
|
|
|
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
|||||
9,00-10,00 |
|
|
|
|
|
|||||
10,00-11,00 |
|
|
|
|
|
|||||
11,30-12,30 |
|
|
|
|
|
|||||
14,30-15,15 |
|
|
|
|
|
|||||
15,15-16,00 |
|
|
|
|
|
|
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
|||||
9,00-10,00 |
|
|
|
|
|
|||||
10,00-11,00 |
|
|
|
|
|
|||||
11,30-12,30 |
|
|
|
|
|
|||||
14,30-15,15 |
|
|
|
|
|
|||||
15,15-16,00 |
|
|
|
|
|
|
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
|||||
9,00-10,00 |
|
|
|
|
|
|||||
10,00-11,00 |
|
|
|
|
|
|||||
11,30-12,30 |
|
|
|
|
|
|||||
14,30-15,15 |
|
|
|
|
|
|||||
15,15-16,00 |
|
|
|
|
|
|
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
||||||
9,00-10,00 |
|
|
|
|
|
||||||
10,00-11,00 |
|
|
|
|
|
||||||
11,30-12,30 |
|
|
|
|
|
||||||
14,30-15,15 |
|
|
|
|
|
||||||
15,15-16,00 |
|
|
|
|
|
|
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
|||||
9,00-10,00 |
|
|
|
|
|
|||||
10,00-11,00 |
|
|
C.MEDIO(FIDEL) |
|
|
|||||
11,30-12,30 |
|
|
|
|
|
|||||
14,30-15,15 |
|
|
|
|
|
|||||
15,15-16,00 |
|
|
|
|
|
|
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
||||||
9,00-10,00 |
|
|
|
|
|
||||||
10,00-11,00 |
|
|
|
|
|
||||||
11,30-12,30 |
|
|
|
|
|
||||||
14,30-15,15 |
|
|
|
|
|
||||||
15,15-16,00 |
|
|
|
|
|
|
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
|||||
9,00-10,00 |
|
|
|
|
|
|||||
10,00-11,00 |
|
|
|
|
|
|||||
11,30-12,30 |
|
|
|
|
|
|||||
14,30-15,15 |
|
|
|
|
|
|||||
15,15-16,00 |
|
|
|
|
|
|
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
|||||
9,00-10,00 |
|
|
|
|
|
|||||
10,00-11,00 |
|
|
|
|
|
|||||
11,30-12,30 |
|
|
|
|
|
|||||
14,30-15,15 |
|
|
|
|
|
|||||
15,15-16,00 |
|
|
|
|
|